进入高二下学期开始，感觉儿子的学习状态低迷。高二上学期结束时儿子的考试从分数上看不理想，这也直接刺激了他。求胜心切的儿子频频发威，可开学前的几次周测验儿子还是“翻船”，最近去接他时，往日慢条斯理，无拘无束的儿子略显疲惫，青春青涩的脸上写着无奈，长着小痘。儿子一向骄傲的数学也失手，数学老师几次在儿子面前不点名的批评，最后一次直接拿出儿子的试卷指着问：“这样的题你都不会做吗？”儿子唯诺地回答：“会做，看错了。”要知道，这个数学课代表还是儿子毛遂自荐的，考得这么惨，脸上还真挂不住。
纵观儿子一路披荆斩刺，过关斩将的求学历程，我为儿子的成长骄傲。中考失利后的儿子仅以微弱的优势被一中录取，约在1050名新生中650后的排名。那阵子，儿子的口头禅是：“有些事是不一定的。”进入高中，儿子发奋图强，高一上学期结束进入年纪前150名，高一下学期进入前100名，期中考试还曾进入前20名。高二文理分科，重点分班时儿子顺理成章的进入理科重点班。高开飘红的股市也有回旋调整的区间，何况我家初生“小牛股”呢？试着安慰儿子，一时一势的失利算不得什么，要正确对待这些信号。题目第一次不会做关系不大，通过老师的讲解，自已的领悟下次会做就行了。会做而看错反映的是一个心理状态的问题。输不起或面对试题不自信，忙中出错，顾此失彼造成的。能进入重点班就证明了自已的实力不输于别人，但在强手林立的重点班自已的优势不会象在普通班那样立时显现，要通过继续努力还有时间来证明。老公不时发表关于马拉松的理论激励儿子。
这个星期六去接儿子，见他眉语间泛着轻快地告诉我，这次期中考试某某科前面做的好，后面做的不理想，某某科后面题解的好，前面不好等。虽然他一再强调排名还没有出来，但儿子很有信心的。
不能说我是一个不关注排名的妈妈，排名让我知道儿子在他的领域所处的位置，排名让我知道儿子的努力。但我更在意的是儿子的成长。心理上的，身体上的，学业上的。可喜的是，孺子可教也。呵呵！
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